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视觉统合的4个维度及训练方法,提高多动孩子专注力!

2022-12-22 11:37 分类: 视觉 作者: 147小编 【 】 浏览:

日常生活中我们大脑获取的信息80%都来自视觉。

对孩子来说,特别是在学习上,视觉就更重要了。学校的任何学习方式:读书、写字、看黑板,都离不开视觉的配合。

可以说,我们要想解决孩子注意力不集中问题,就必然要经过视觉系统训练这一关。

视觉系统训练主要有以下4个方面,推荐给各位家长几个训练的好方法。

一、 视觉追踪训练

孩子们在上课时,要听老师讲课,看老师写的板书,跟上老师的讲课速度,就需要运用视觉追踪能力。

视觉追踪能力差的孩子,一会就跟不上老师的讲课,于是就容易走神,注意力不集中,结果就更跟不上老师的讲课了。

训练方法

1、乒乓球、羽毛球等运动

乒乓球、羽毛球、足球、篮球等,我们小时候玩的溜溜球,很多体育运动都会用到我们的视觉追踪能力。

所以让孩子多做这种运动会提升孩子的视觉追踪能力。

2、迷宫

迷宫是一种非常好的视觉追踪训练工具。

孩子在寻找正确路线的过程中要集中注意力,找到正确的道路,走错路线后还要原路返回,这都是在锻炼孩子的视觉追踪能力。

二、 视觉广度训练

视觉广度直接影响阅读速度及对事物的观察、注意力。

视觉广度差的孩子表现为阅读慢、整体或局部的观察力不足,找东西慢,视而不见,丢三落四,看错、漏题等。

训练方法

1、点连线

点连线就是把一些点按顺序连接成图画。

它的样式有很多种,有简单的点点连线,有数字连线,拼音连线,还有汉字连线。

将视觉注意力训练跟数字、拼音、诗词等结合起来,有很强的趣味性,孩子既锻炼了注意力,也学习了拼音、诗词。

2、舒尔特方格

舒尔特方格是一种非常普遍的视觉注意力训练方式,它不仅可以训练孩子的视觉广度,还可以训练孩子的视觉记忆力,简单易操作,关键成本还低。

在一张纸上画上不同数量的方格,格子内任意填写上1-N个阿拉伯数字。

训练时,要求孩子用手指按顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。用时间越短,注意力水平越高。

三、视觉分辨训练

视觉分辨能力对学生的学习有直接影响。

因为学生学习面对的是抽象的字母、图形,它们有很多相似的地方,如果视觉分辨能力不强,孩子就会认错字词,也就会产生阅读、书写障碍,进而影响孩子的成绩。

训练方法

1、图形划消

图形划消有很多种,比如数字划消、文字划消、各种图案划消。

让孩子根据要求,从很多图形中迅速的找到需要的图形,这就是利用人的视觉分辨能力。

2、找茬游戏

相信很多人都玩过“大家来找茬”的游戏,这种游戏其实是利用人的视觉分辨能力。

视觉分辨能力强的人能够迅速的找到图中不一样的地方,而分辨能力不强的人,可能就视而不见,很难发现不同。

四、手眼协调训练

手眼协调好的孩子,写字又快又漂亮,能完成较大量的书写,不会因为过度劳累导致专注力不足。

而手眼协调差的孩子,写字慢慢吞吞、歪歪扭扭,还经常看的懂,也知道怎么做,但就是做不好,产生自卑气馁情绪。

训练方法

1、各种手部运动

生活中,我们很多行为都在锻炼自己的手眼协调能力,比如系纽扣、系鞋带、用筷子,所以家长要鼓励孩子自己的事情自己做。

此外,我们还可以让孩子试试夹豆子、穿珠珠,训练孩子的精细动作控制。

2、图形模仿

根据左边图形描绘出右边的图形,让孩子根据已知图形,通过手眼配合正确的画出,这就培养了孩子的手眼协调能力。

相信孩子通过上面4类训练方式,专注力会有很大的提升,但视觉训练跟其它训练也一样,都需要坚持。

持之以恒,才能有更好的效果。

图文 / 来源网络

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拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。

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